西瓜编程 编程纳入中小学必修课 看西瓜创客如何打造一堂好课

栏目:历史 2021-10-06 02:54:08
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有材料,有款式,有用途,有产品

正面岩教育

12月9日,教育部官网发布《关于答复全国政协十三届三次会议第3172号提案的函》称,将把包括编程教育在内的信息技术内容纳入中小学相关课程,帮助学生掌握基本信息技术知识和技能,增强信息意识,发展计算思维,提高数字化学习和创新能力,树立正确的信息社会价值观和责任感。《回信》的出版,让编程教育再次成为大众关注的焦点。

回信

2017年,国务院发布《关于新一代人工智能发展规划的通知》,推动了编程教育的快速发展。过去几年,在政策鼓励、资本涌入、用户需求上升等多重因素的刺激下,少儿节目成为中国最热门的教育赛道之一。但是,面对众多的少儿编程培训,家长该如何选择呢?如何衡量一门好的编程课?西瓜制作师是一家面向儿童的在线编程培训平台,专注于6-12岁儿童的编程教育。记者深入体验了西瓜制作机,并推出了评测报告。

西瓜制作课程界面

良好意图:赋予编程学习意义

西瓜机创始人肖恩有个人成长经历。肖恩5岁开始玩音乐,7岁涉猎电子设计,14岁自学编程开始开发软件,17岁在大学成立RedPill团队,参加英特尔杯嵌入式大赛,获得亚太区第一名。后来,他和朋友一起设计开发了一款音乐工具软件Pro Metronome,迅速成为欧美市场同类软件之首,在全球范围内获得了4000万用户。

肖恩在英特尔杯嵌入式竞赛中获得亚太区第一名

2017年,肖恩创立了西瓜制造公司,初衷是让更多的孩子从小学习编程,为孩子在科技飞速发展的时代里的未来可能打下良好的基础。也是西瓜制作者真正能够静下心来研究什么是编程教育,为什么要进行编程教育,编程教育应该给孩子带来什么的初衷。

西瓜制造者的小伙伴们都很熟悉《小王子》里的一句话,“要想造船,不要鼓励人家砍树、分配工作、发号施令,而要教会人家向往无边无际、高深莫测的大海”。

西瓜制作人联合创始人兼首席文化官刘鹏解释说:“对于西瓜来说,虽然我们在做编程教育,但我们觉得编程教育不仅仅是让孩子学会掌握编程工具。这不是真正的编程教育。”对于孩子的编程教育来说,学习编程只是一个起点,用编程做什么才是教育的目的。

西瓜制造者学生

通过编程教育唤醒孩子的创新力,激发孩子探索未知世界的欲望,是西瓜制作者的追求。西瓜Maker不仅教孩子编程,更注重赋予编程学习以意义,即让孩子熟练运用编程工具创造和表达自我。这就是它用“西瓜制造者”这个名字代替“西瓜编程”的原因。

好模式:双师+AI保证学生学习效果

在产品形态上,西瓜制造者选择了AI双师教学模式。创始人肖恩不仅参与了所有课程体系和内容的研发,还亲自担任了所有课程的主讲老师,形成了西瓜制作师独有的AI双师教学模式,即人工智能+主讲老师+在线导师。

西瓜制造机可以通过AI在全国或全球最大范围内保证讲师的一致性和讲师的教学质量。在Shawn先生的背后,西瓜制造者还有一批常青藤和清北学院的毕业生,他们进行深入的教学和研究,打磨产品。

西瓜制造者学生

同时,孩子在学习过程中需要个性化的反馈或个性化的辅导。西瓜制造商利用技术、人工智能和大数据对儿童的学习情况进行分析。每个孩子都会配有专门的辅导老师,帮助孩子回答问题,解决学习中遇到的困难,实现个性化回答。

辅导方面,西瓜制造者还会通过微信群定期向家长反馈孩子的学习情况,为孩子制定相关的学习计划,通过班主任解决个性化问题。

好方法:变被动学习为主动学习

在课程内容上,西瓜机也与市面上大部分产品不同。相比单纯学习具体的编程句子,西瓜制造者更注重跨学科知识的传授。

刘鹏介绍,西瓜机在整个课程产品内容设置中结合了很多跨学科的知识应用。“我们认为编程是一种面向应用的工具。简单地教授这段代码,或者随着时间的推移,没有多大意义。我肯定会忘记的,但对于孩子来说,学会在真实场景中观察生活,积极思考我是否能创造出改变生活的东西,是非常重要的。因此,我们运用大量的跨学科知识和场景替代来激发孩子应用编程的欲望。

西瓜制作课程体系

在教学方法上,西瓜制造者采用启发引导式教学,希望通过教师的引导,释放孩子的创造力,激发孩子学习的动力。这也符合编程教育的初衷。

在设计之初,西瓜制造者研究了大量儿童的认知。基于这样的认知,《西瓜制造者》的课程设计并不像一般的课程,而是一个抽象的概念,而是找到一些孩子真正关注的话题,把孩子带入场景中,像谈论应用问题一样,以游戏般的方式思考问题。

很多家长反映,西瓜制作师学完孩子的编程后,孩子可以坐着不动了,不仅非常喜欢编程课程,而且编程对于孩子逻辑思维的提升是一个很好的锻炼,也促进了主课的学习。

通过西瓜制作人的课程,可以激发孩子开始思考和观察生活中的问题,然后他们会通过编程找到解决自己问题和环境问题的方法。这也是一个从被动学习到主动学习的过程。

好系统:“学练考”让学习效果可见一斑

对于家长来说,通过编程教育培养孩子的创造力是比较薄弱的。如何衡量学习效果?有必要为孩子搭建一个展示的平台。西瓜Maker是少儿编程行业首家采用“学、练、测”四步闭环教学模式,保证学生在线学习效果,掌握编程思维。

2019年,西瓜制造商成立了一个专门的竞赛中心,与中国蒸汽的权威竞赛组织委员会连接。一方面为学生提供比赛信息服务,另一方面也统筹组织重要比赛。目前已建成三赛一考的结构。其中,所有的孩子都会随着课程的进展参与编程能力水平的评估。三大赛包括全国白名单赛、商业赛、国际赛等不同类型,满足不同用户的需求。目前,西瓜制造商已经与国内外一些重量级竞争主管机构建立了合作,包括与英国广播公司的NOC和micro bit智能编程项目。

CPA评价标准是我国第一套针对校外青少年的编程教育标准。由教育部教育信息技术标准委员会组织开发,四家国家一级行业学术团体和协会联合主办。20+所高校和权威机构通过在1300+所中小学试点,制定了评价标准。连续两年,西瓜机学员在图形编程和Python的CPA编程能力水平测评中保持行业双第一通过率。

西瓜制造商学生证书

除了连续两年获得CPA一等通过率外,2000+西瓜商参加第十一届蓝桥杯青少年创意编程大赛,获奖率82%,高于行业平均水平。在蓝桥杯蒸汽测评中获得前1%奖项的学生人数也位居行业第一。

正因如此,西瓜制造商自2017年成立以来,得到了资本市场和用户的高度认可。2018年1月,迅速获得红杉、经纬等国内一线投资机构的A轮融资;截至2019年7月,用户数突破100万,学员覆盖60多个国家,共计483个城市;2019年8月,西瓜整体营收实现10倍增长,同时获得新东方文化产业基金1.5亿B轮投资;2020年5月,在疫情寒冬中,腾讯获得B+轮融资。

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