这篇论文是我在高二写的草稿，意在给我们班的同学，尤其是语文成绩不好的同学提一些建议。14年后，我会把稿子翻出来打印出来，希望对那些写不好的同学有所帮助。
初一，赵李鸿先生以《为你开门》一文为我们打开了一扇文学之门，让我们踏入了文学的殿堂。从那时起，我们开始系统地学习汉语。那么如何才能学好语文呢？
学好语文，首先要调整心态。积极的态度对学好汉语极其重要。我们在语文课的时候，要以积极的心态，努力做到“六对六”，也就是心、耳、眼、口、手、脑，哪怕你觉得语文课很无聊。其次，我们应该改掉坏习惯。当我们上语文课的时候，你可能会有很多问题，往往会影响听力效果，浪费宝贵的上课时间。因此，我们应该努力改掉以下坏习惯:
第一，利益借口。
你可能对语文这门学科不感兴趣，也可能对老师说的话不满意，于是给自己找了一个心理理由作为“借口”，不认真听老师讲课，这是不明智的。我们要明白，不可能所有的内容都是我们感兴趣的，不感兴趣的要坚持学习；此外，语文也是高考的必修课。
第二，心不在焉。
语文课可能会走神，老师要自己说，自己听。要克服这个问题，我们应该主动接受知识，而不是“死老鼠不怕冷”的态度。
第三，喧宾夺主。
语文课上老师说的话包括干货，当然还有一些辅助内容，他会听什么，而且听的门口；听不进去的人，听听其中的激动。如果只是听兴奋点，不去想老师内容的落脚点，而是加深对基本概念、论点、原则等的理解。，如果有热闹的场面而得不到真实的东西，岂不是得不偿失？
要解决这个问题，首先要端正心态，积极参与，听门道，听兴奋点。
此外，你可能还会有很多问题，比如缺乏自信、自尊心强、缺乏理解。我们应该尽力摆脱他们。只有这样，我们才能上好语文课。
要学好语文，我们最重要的是课后做好阅读和写作。
读书和做其他事情一样，需要规划。读了一本好书，受益匪浅；看一本乱七八糟的书会浪费精力和时间；读一本有很多问题的书会导致错误，所以读什么样的书，怎么读都是很重要的事情。
俄罗斯教育家别林斯基告诉我们:“读一本不适合自己的书，比不读更糟糕。我们必须学会这样一种技能，选择最适合我们需求的最有价值的书。”
我们在阅读时可以把目标定得尽可能具体。作为学生，我们应该主要围绕课业进行阅读，然后将阅读范围从课业读物扩展到服务于自己人生战略目标的读物。
我们要清醒地认识到，如果读书纯粹是为了娱乐，它只会满足个人的兴趣、娱乐和好奇心，对实现人的价值没有多大用处。因此，有能力的读者总是选择目的性很强的阅读材料。要围绕主要目标学习，用更少的时间获取更多的内容，拓宽知识面，增长知识面，了解新理论、新成果。
阐述可以获得广泛的知识。鲁迅说:“应该做的作业已经做完了，可以看各种书，即使和这个专业无关，也要广泛地看。比如学理科，要看文学书；如果你学习文科，你应该看看理科书籍，看看其他人在那里做什么。这样，你才能对他人和其他事物有更深刻的理解。”
对我们学生来说，主要精力是学习课本。要牢牢掌握这些教材中的基础知识，打牢基础。在此基础上，扩大阅读范围，精读经典书籍，扩大阅读范围。
当然，我们应该精读语文书。语文书是学习的典范，要精读，牢牢抓住。当我们阅读中文书籍时，我们可以采用以下精读程序:
第一，课前略读课文，找出难点和问题，为上课做准备，以便在课堂上听老师的讲解和思考并解决。
其次，在课堂上，一边听老师讲解，一边在书中写生、做笔记，了解讲课中的难点、重点和知识点。
第三，课后复习课堂内容，牢记关键词、重点内容、精彩部分等。，并结合学习内容完成作业练习。
除了课本，围绕课本编写的辅助教材和课文阅读材料可以精读，但不必像课本一样精读。
这篇文章写得复杂而迷人。每个人对文章可能有不同的看法和体验，大多数人可能认为写文章很难。为什么呢？俗话说:“巧妇难为无米之炊。”写作是一种信息输出的活动，人脑不能输出任何以前没有储存的信息，所以信息必须先输入再输出。对于作文来说，就是平日作文素材的积累。唐代郑白说他的诗在灞桥的雪里；李贺骑着驴，在驴背上放了一个锦囊。遇到好风景，就写在一张纸上，放在锦囊里。当他回家时，他仔细地把它写成诗。人们称他的锦囊为“诗袋”；俄罗斯作家果戈理从中学开始就注重收集生活中的写作素材。他有一个490页的大笔记本，里面记录着各种收集的材料。他自己在封面上写道:“万宝或百科全书，由果戈理编辑。1826 ";美国作家杰克·伦敦假扮成水手深入贫民窟，结交各种各样的人，收集各种各样的资料，写《深渊里的人》…
以上文学实例充分说明，只有在平日有丰富的素材积累时，才能在写作中找到两面性，才能“文笔如神”。
那么，如何积累物质能量呢？
首先，观察。
观察是人类获取信息的古老渠道。在文字出现之前，它是人类获取信息的唯一渠道。文字出现后，仍然是人类获取信息的重要渠道。因此，我们有必要培养勤奋观察的技能。
观察不是随意浏览，而是有目的地看、听、感受的心理活动。
对于我们大多数人来说，生活方式没有太大的不同。为什么别人能写出既有质量又有美感的优秀作品，总觉得自己没什么可写的？可见生活很简单，这不是理由。关键在于没有观察，没有观察好，没有养成勤于观察的好习惯。
第二，阅读。
观察是人类获取信息最古老的渠道。自从写作产生以来，从阅读中获取信息已经成为公认的“第二渠道”。随着文化的普及和科技的发展，这个“第二通道”越来越重要。古语有云:“秀才不出门，知天下。”也有人说，《论语·天下半》是评价很高的“第二通道”。
我们的生活范围相似，生活经历也相似。从“观察”即“第一通道”获得的信息不会有太大的不同，造成材料积累的首要因素应该归于“阅读”。
勤奋的读者，比懒惰的读者，获得的素材要多得多。现代人90%以上的知识差异都是“读书”造成的。
高考语文中，尤其是议论文写作中，论点的积累，除了个人经验，没有阅读是得不到的，这是第二个渠道。高考作文的优秀作者，是平日里“放不下试卷”的“书虫”和“书迷”。
从阅读中获得的信息通常是广泛而多样的，跨越5000年和8000英里。可以表现出做一个广阔的“记忆”的重要性，阐述中心提供的“丰富多彩”的材料不是“观察”所能提供的，满足不同的话题、不同的论点、不同的主题、不同的交际效果。
写作时也要遵循两个原则:一是把握写作规律；二是掌握写作方法。
学好语文其实很简单。只要你有良好的心态和积极的学习语文的态度，只要你能把语文学习中最重要的两件事——课后阅读和写作做好，你就能在考试中出类拔萃，取得满意的成绩。
