如果说有一个亲生哥哥能因为在领奖台上“打架”而把自己送上热搜，那不是别人，正是张文泓和张文宇。
毕竟这两兄弟不仅事业有成，而且幽默风趣，情同手足。什么样的父母才能培养出这样的孩子？
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要培养一个“双博士”，张的父母就靠这三点
据了解，张文宇和张文泓都是在瑞安市玉海街道长大，毕业于瑞安中学。
一场疫情让公众熟悉了复旦大学附属华山医院传染病科主任、上海市医疗救治专家组组长张文泓。
我弟弟也很优秀。张文宇毕业于浙江大学，博士，新加坡南洋理工大学。现任浙江财经大学人工智能研究院院长，入选浙江新世纪151人才工程一级。他的主要研究兴趣是人工智能、智能政府、数字化转型、智能制造等。
张文宇和张文泓都是博士生导师。
来源:钱江晚报
这真是一个双博士，双宝贝的儿子。事实上，张兄弟的家庭出身条件并没有那么优厚。我父亲是一家机械厂的工程师，我母亲在一所小学教书。他们出生在一个小镇上，家庭条件平平。张文泓曾说自己是“去上海读书的乡下人”，这并不夸张。
但是张的父母对孩子的教育绝对不含糊。当时商品经济刚刚活跃，到处都有下海经商的热潮，年轻人更是浮躁。然而，张的父母似乎是这股热潮中的一股清流。他们保持客观冷静的态度，在周围人追逐名利的时候，对孩子的教育从不松懈。
1.重视教育。“不学习，就没有未来。”
张文泓兄弟的父母都不是大学教授，所以他们不能谈论“家庭学习起源”，但是他们的父母特别关注他们孩子的学习。
1979年，张文宇考入瑞安中学，父亲用两个月的工资买了一台录音机，方便他学习英语。这在当时是一笔不小的开支，可见父母对孩子教育的重视程度。
来源:齐鲁晚报
父母教给他们最多的一句话就是“没有读书就没有未来”，要树立“好好读书，做个好人”的理想。在当时物质匮乏的情况下，人们没有多少娱乐活动。因此，阅读成为两兄弟最重要的娱乐形式。
张文宇曾经说过，他和弟弟关系很好，而且两人从小就会竞争学习；小时候买不起电视机等娱乐设施。无聊的时候给自己出一道数学题解闷。这样良性的“竞争”氛围，培养了两兄弟的学习兴趣，逐渐把兄弟变成了优秀的人，长大后依然保持着对知识的不懈追求。
2.用优秀的例子用言行教育孩子
为什么兄弟俩都这么好？在张文宇看来，他们只是成长为好父母和好老师。
“我们很幸运。我们遇到的老师都很有责任心，有才华，有正义感。我觉得我就是像一个好家长、好老师一样长大的。”
“从小学到博士阶段，一直有优秀的学长学姐们带领和帮助我。”张文宇在瑞安中学的时候，喜欢搞小发明小创造。他还在老师的指导下做了一台自动卖橡皮的机器，获得了浙江省中学生趣味物理竞赛二等奖。
浓郁的书香家风，以及一群鼓励学习的好老师好朋友，使两兄弟在良好的学习氛围中成长，并培养了吃苦耐劳、严格自律的精神。
来源:微博@张文泓博士
在复旦大学上海医学院，“张医生”以严谨著称。据说只有最“勇敢”的研究生才会申请成为他的得意门生。早上6: 30，一般的研究生还在做梦，但张文泓的学生早早起床，开始和导师讨论这个话题。
可见从小养成的刻苦自律的精神对两兄弟的影响是很深的，这种精神不仅深深地印在他们的骨子里，也通过自己的行动传达给了身边更多的人。
3.因人而异的教育使他们在各自的领域取得了优异的成绩
哥哥张文宇在接受采访时说:“我的专业是人工智能、智能制造、数字化转型、大数据挖掘等。因为我和弟弟的研究方向不同，两个人一起参加活动的机会很少...上次一起参加活动。而且说起来，就是2016年瑞安市政府主办的世界瑞安大会。”
虽然是一起长大的亲生兄弟，但我哥和弟弟追求的事业理想完全不一样。一个是人工智能大数据挖掘，一个是传染医学，两者有很大不同。然而，他们都在各自的领域取得了巨大的成就。有时候很难相信这两位“博士生导师”竟然来自一个家庭。
来源:《唯一的可能》视频截图
可见，即使是同一个父母带大的孩子，也可能有不同的兴趣和志向。从家风上可以看出，张氏家族重视教育，父母必须非常尊重孩子的利益，全力支持孩子，给孩子充分自由的选择空，然后才有了自己今天的花朵。
综上所述，重视教育+模范环境+因材施教，使张的“双博士”和两位“无与伦比的学者”在各自的领域熠熠生辉。
来源:新华网
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张文泓谈教育:理想的孩子没有统一的模板
每个人只需要达到自己理想的最高境界
遵循家庭对两兄弟不同的教育风格，张文泓对学生的教育也注重因材施教和因材施教。
他说他从来不想培养什么样的学生，只希望每个学生都做最好的自己。
“应该塑造什么样的学生并不重要。如果你来我系，你会发现我的学生互不相同。”
来源:微博@张文泓博士
在张文泓心中，每个人的生命都必须得到尊重，每个人都必须有自己的尊严。这种“尊严”不在于分数的交换，所以培养学生没有统一的模板，也没有所谓的“最好”的学生，每个人只需要努力达到自己理想中的最高境界。
在这样的教育理念下，张文泓带出一批优秀的医学生，同时，他还获得了“宝钢教育奖优秀教师特别奖”。
广播老师非常同意张文泓的教育观点。教育，其实就是让每个人都听到自己的鼓点。
丰子恺被誉为“中国现代最像艺术家的艺术家”。他一生受人尊敬。家里的七个孩子性格各异，但都被培养成了有用的材料。
来源:书画
丰子恺在日常生活中最喜欢的事情就是观察孩子，从他们的一言一行、一颦一笑中发现每个孩子不同的本质和特点。
比如阿威的音乐表现最为突出；詹湛的诗歌显示出活跃的生命力；塞雷纳和阿宝在散文和数学方面都很肤浅...
他对每个孩子的性格了如指掌，但他很少要求他们在每个科目上都一样优秀。他知道五指有长有短，孩子的能力也有强有弱。要给他们充分的自由发展空，让树苗朝着各自的方向蓬勃生长。
最后，丰子恺的七个孩子没有一个像父亲一样成为漫画家，而是成为了诗歌、音乐、外语等文艺领域的领军人物，遍地开花。
来源:艺术网
印度哲学家克里希那穆提说:
“正确的教育需要耐心、细心和智慧去研究每一个孩子，并观察孩子的兴趣、能力和气质。理解他们的困难，考虑他们的基因和父母的影响，而不仅仅是把孩子归入某一类——所有这些都需要一颗聪明灵活的心，不受任何制度或偏见的束缚。”
在国际学校，跨学科和主题学习方法经常被采用。这种打破学科壁垒的学习方法，可以让孩子在更多样化的非标准答案中提出自己的问题和想法，然后通过各种学习、研究、资料搜索和分析，融入到自己的想法中。
所以，当你走在一所国际学校的教室里，你看到的不是整齐划一的作业和答题纸，而是充满学生自由思想的“作品”。例如，一项以“亲手造地球”为主题的研究，最终呈现出各种各样的“地球”，没有一个是相同的。
来源:探索实拍
国际学校的社团活动也极其丰富多彩。学校不提倡单纯以主课成绩来评判一个学生的素质，也从不认为只有学习了刚需的学科才能获得知识。相反，国际学校更注重学生个人性格的发展，无论是热爱唱歌、运动还是演戏，都可以自由追求自己喜欢的东西。
来源:探索实拍
而且老师从来不会问学生期末作业能有多完美，而是更关注孩子在这个过程中获得的知识和真正的进步。
但是不管给孩子什么样的教育，总之没有绝对的标准，只有合适的教育才是最好的。
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▲以前的展览地点
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教育大咖现场演讲，分析教育困惑
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什么样的国际学校更适合孩子？
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家长在上学的时候应该如何规划好？
......
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分享专家教育的概念
国际教育最新趋势解读
国际教育继续教育计划
校长在国际教育方面的经验
国内教育入学规划
▲讲堂里的家长将收到嘉宾们的精彩分享
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一天参观70多所国际学校
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一对一定制入学计划
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什么年龄适合进入国际体系？
什么样的课程体系更适合自己的孩子？
如何快速适应国际学校的教学环境？
......
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▲在前一个展厅，家长咨询规划师
