导语:文科生太多会影响国家发展吗？很现实，不是吗？

当这个话题出现在这个热搜上，很多人可能会感到愤愤不平。为什么说文科生做错了什么？

学科现状

我们国家现在是什么情况？当中国开始快速发展时，中国人实际上意识到科学比文科有更多的优势和更好的社会资源。从此，人们有了一个想法，如果可以选择科学，就永远不会选择文化，这一点我在选择专业的时候就深有体会。

大多数像我们这样没有资本的人都会选择科学，因为科学在这个世界上更容易站稳脚跟，文理分科后5: 1的比例也证明了这一点。

每年文理科的数据很不均衡，中国文科生的比例很小。

我们不能否认科学和工程促进社会，但文史教育可以使人学会思考，学会文明，这也是国家进步不可或缺的东西。毕竟，一个缺乏社会治理和人文素养的社会很容易陷入混乱。

“太多”是关键

其实我们都是有偏见的。这个消息的意义更多的是警告我们不要这样发展。东南亚的第三产业非常发达，各种代工可以让他们看起来轻松赚很多钱，但实际上也大大限制了他们的发展。如果他们没有自己的东西，他们迟早会被淘汰。

就像美国一样，几乎所有要生产的工作都给了别人，研发都是自己进行，而赚的钱又大，主动权牢牢掌握在自己手里。

其实纪律并没有犯什么错误，因为想利用纪律达到目的的是人。

在古代，由于社会的需要，出现了许多文人和诗人。他们的重点是治国，但不太注意推动世界进程。现在，世界各国的重点都是促进世界的发展，因为只有这样才能占据主导地位，获得更多的利润，这样人民的生活水平才会更好。

人们会根据自己的需要调整方向，把所有的问题都抛向主题是一种非常错误的方式，所以这个话题本身就有很大的陷阱。

而且按照现在的分配模式，理科的人数远远大于文科，所以应该没有这样的说法。为什么矛盾会激化？

很简单，文科享受的社会资源比理科少。同时，科学界“不合格”的人太多了。各种各样的问题导致很多人心里积累了很多怨气。有些人故意引起冲突。说白了，他们的心是可以被惩罚的。

但是现在这个问题已经暴露了，如何解决这个情况呢？

既然文科不可或缺，理科对国家的发展做出了巨大的贡献，为什么要分不同的科目呢？可能是因为每个人的精力都是有限的，做什么事情都做不到，但是我们可以根据自己的需求和社会的需求来调整自己。也许在更开放的环境下，我们会超越弯道，完成翻盘。

事实上，我国在这方面可能也有计划。我很久以前就听说，我们在分科的时候可以选择自己的课程。然而，要完成这样一件事，还有许多问题需要解决，这不是一朝一夕或一两年能完成的。我们还得等一段时间。不过，我相信既然问题已经提出，有需要改变，一定会实现的。我们将拭目以待。